日本ブータン研究所

平山雄大が執筆した調査・実践報告「ブータンをフィールドとした体験的学習プログラムの運営―2022年度「国際共生社会論実習」を事例に―」が、お茶の水女子大学教学IR・教育開発・学修支援センターより発行された『高等教育と学生支援　お茶の水女子大学教育機構紀要』第15号に掲載されました。

高等教育と学生支援
https://crdeg5.cf.ocha.ac.jp/crdeSite/journal.html